日據時(shí)期臺灣新竹中學(xué)三位少年周紹禎、莊是耕、林清文相繼在 “皇民化運動(dòng)”中遭受殖民當局的打擊迫害被迫離開(kāi)校園。他們在為生計奔波摔打歷練中思想逐漸成長(cháng)，在飽嘗戰時(shí)日本殖民當局對臺灣底層人民強征暴斂野蠻管制后民族主義意識逐步覺(jué)醒，在時(shí)代洪流的沖刷下分頭邁向不同的道路。周紹禎輾轉深入內地抗戰，顛沛流離九死一生，后經(jīng)中共協(xié)助加入臺灣義勇隊為民族抗戰傾盡全力。莊是耕考取帝國大學(xué)，卻被日軍強行征召派往戰場(chǎng)，后逃離日軍。林清文在島內地下辦學(xué)傳授國學(xué)，在家鄉保存了中華民族傳統文化的火種。1945年日軍投降，三人重聚家鄉攜手建設嶄新臺灣的過(guò)程中林清文選擇去往廈門(mén)尋找新思想新出路，周紹禎和莊是耕則投身島內新民主主義革命浪潮中?？蓱馉幱蛛S之而來(lái)，三兄弟被迫隔海分離。經(jīng)歷數十年的相望相念后，終在祖國大陸得以重逢。
