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為了一統江湖、篡權奪位，大內總管魏忠賢屋屋部署，籌劃著(zhù)分化武林，剿滅支持主軍的武林幫派。而隱居東海孤島二十馀年的一代大俠金世遺派遺兒子金逐流離島執行秘密任務(wù)。自幼在孤島長(cháng)大的金逐流，個(gè)性率直不羈，不愿受清規戒律桎梏，以叫花子的面目來(lái)到中土，即被卷入重重江湖紛爭之中。六合幫幫主史白都欲結交魏公公，與朝廷拉上關(guān)系，實(shí)現他壓倒丐幫，一統武林的夢(mèng)想。而二十年被金世遺解散的天魔教的殘馀勢力也欲死灰復燃，準備請出天魔教教主的后人厲南星，重出江湖，為禍人間。史白都之女史紅英性格孤傲倔強，出淤泥而不染，與金逐流邂逅之后，兩人產(chǎn)生了朦朧的愛(ài)情。丐幫幫主仲長(cháng)統天真爛漫的孫女仲燕燕也從心里喜歡這位行事獨特的大哥哥。與金逐流義結金蘭的天魔教后人厲南星不明白金與史之間的故事，以為史紅英對自己有意，金逐流為了兄弟之情，不得不有意疏遠史紅英，心高氣傲的史紅英以為金逐流看不起她，..

　　電視連續劇《唐山孤兒》是以震驚世界的唐山大地震，以及震后唐山人民以堅強的意志重建美好人生為大背景而創(chuàng )作的，全劇用溫情而委婉的筆觸，描寫(xiě)了災難后人們克服心靈創(chuàng )傷、堅韌不拔地奮斗、走向健康人生的動(dòng)人故事。
　　本劇的主人公袁佑寧原本生活在一個(gè)幸福的家庭里，從小的理想是成為像父親一樣優(yōu)秀的醫生。1976年7月28日，佑寧十三歲，突如其來(lái)的唐山大地震，把一切都改變了。
　　地震奪走了佑寧父母的生命，使二妹佑杰變成了一名高位截癱病人，還給她留下了一個(gè)在地震廢墟上出生的小妹，十三歲的佑寧，一夜之間變成了這個(gè)由五個(gè)孤兒組成的家庭的家長(cháng)。
　　地震后，在黨和政府的關(guān)心下，佑寧受傷的弟妹被送往外地治療，佑寧和佑男被送到石家莊育紅學(xué)校。在育紅學(xué)校里，佑寧遇到了她人生的第一個(gè)老師。老師告訴她，她應該學(xué)會(huì )和別人相處，只有這樣，她和她的弟妹才可能擁有一個(gè)健康快樂(lè )的人生。
　　佑寧高中畢業(yè)回到唐山以后，住在舅媽家過(guò)著(zhù)寄人籬下的日子。在最艱難的時(shí)候，父親生前工作過(guò)的醫院和鄰居蘇伯母一家向她們伸出了援助之手，同時(shí)，佑寧也遇到了她的初戀。
　　老二佑杰是一個(gè)跳芭蕾舞的孩子，地震后頸部以下全部癱瘓，成為一個(gè)終生要躺在床上的人。佑寧和她的弟妹莊嚴地在門(mén)前種下了一棵姐姐樹(shù)，他們共同培育著(zhù)那棵受過(guò)傷的小樹(shù)，也祈禱佑杰的身體能象這小樹(shù)一樣，在傷后能繼續健康成長(cháng)。當佑杰終于明白了可怕的事實(shí)以后，她痛苦過(guò)，絕望過(guò)，甚至要求結束年輕而無(wú)望的生命。但每一次，來(lái)自姐弟和周?chē)说膼?ài)使她活了下來(lái)。在漫長(cháng)的病榻生活中，佑杰痛苦地、艱難地思考著(zhù)生命的真正意義及價(jià)值。
　　而佑寧時(shí)刻也不忘母親臨終前對她的囑托，她一心只想把弟妹攏到一起，生活在一個(gè)屋檐下。與此同時(shí)自己也時(shí)刻努力學(xué)習向著(zhù)自小的理想目標邁步前進(jìn),她的好學(xué)、上進(jìn)、自愛(ài)深深地吸引了兒時(shí)的競爭對手彭子陽(yáng)疼惜的目光?？墒菫榱说艿苡勇數臍w來(lái)，佑寧放棄了考上夜大就讀的機會(huì )，為了母親臨終的囑托她甚至拒絕了子陽(yáng)的愛(ài)情?？墒亲雨?yáng)一如既往的在學(xué)習生活上關(guān)心幫助著(zhù)佑寧, 在子陽(yáng)的關(guān)愛(ài)下，她終于順利的取得大專(zhuān)文憑。子陽(yáng)在為佑寧慶祝畢業(yè)的當晚,看著(zhù)那個(gè)心底里其實(shí)早已愛(ài)上的男人,佑寧終于敞開(kāi)冰封已久的心扉，接受子陽(yáng)的同時(shí)兩人也約定共同承擔照顧弟妹的責任。佑寧和子陽(yáng)結婚了，并有了屬于自己的房子、有了自己和弟妹的家，她似乎實(shí)現了母親臨終前的那個(gè)愿望。
　　但是令她想不到的是，災難不僅使他們失去了父母，還使弟妹們的心靈都受到不同程度的創(chuàng )傷，在大地震以及父母雙亡的陰影下，弟妹們個(gè)性無(wú)序成長(cháng)，無(wú)法在一起和睦相處。特別是她，不能正確理解母親的遺愿，卻一味的要求弟妹按照她的設想生活，尤其在弟弟佑聰的學(xué)習上分歧很大，以至于他們彼此傷害，子陽(yáng)也漸漸覺(jué)得這份責任并不好承擔。當佑聰跟著(zhù)一群高年紀學(xué)生哄鬧時(shí)無(wú)意中錯手重傷了對方，為此獲得二年刑期之后，佑寧偷偷的打掉了那個(gè)讓子陽(yáng)曾經(jīng)滿(mǎn)心期待的孩子，這一次真正傷了子陽(yáng)的心，他認為照顧弟妹的同時(shí)不應該影響到他們兩人之間的生活。好不容易聚在一起的親人們很快又各奔東西，子陽(yáng)在院長(cháng)的幫助下去了國外繼續留學(xué)深造，佑寧也和心愛(ài)的人分手。
　　在人生迷茫的時(shí)候，醫院院長(cháng)嚴霖拿出了地震前一晚佑寧的父親寫(xiě)給嚴霖的一封信，在那封信里，爸爸談到，要成為一名優(yōu)秀的醫生，首先要成為一個(gè)人格健全心靈健康的人。嚴霖問(wèn)佑寧，當你為自己的家和自己的人生理想而奮斗的時(shí)候，你成為一個(gè)心靈健康的人了嗎？
　　爸爸的信讓佑寧猛醒，弟弟妹妹也用她們的行動(dòng)教育了她，多年來(lái)與她相濡以沫的蘇家也用他們無(wú)私的愛(ài)，使佑寧知道了什么才叫真正的愛(ài)。佑寧終于明白了，母親的囑托，是母親給他們留在這個(gè)世上的最后的愛(ài)，是希望他們能沐浴在愛(ài)里成長(cháng)。在一次次的挫折中，在痛苦的思考中，佑寧學(xué)會(huì )了和他人相處，學(xué)會(huì )了愛(ài)。
　　佑聰在一直默默愛(ài)著(zhù)佑寧的淮南的幫助下，開(kāi)始了全新的生活，他們努力鉆研電腦這一新興事物，不僅做出成績(jì)還找到生活的方向，同時(shí)也獲得一份真正屬于他們自己寶貴的愛(ài)情。
　　佑寧經(jīng)歷了多年的奮斗，也一步步向自己的理想靠近，通過(guò)競爭獲得醫院進(jìn)修機會(huì )拿到研究生文憑的她終于成長(cháng)為一名優(yōu)秀的醫生。
　　佑杰殘疾的生命經(jīng)過(guò)多年的歷練，變得越來(lái)越從容、大度，閃耀出動(dòng)人的光輝。她知道了，一個(gè)人，因為熱愛(ài)生命而活。她熱愛(ài)藍天、白云，熱愛(ài)一花、一草，熱愛(ài)每一個(gè)幫助過(guò)她和沒(méi)幫助過(guò)她的人。她要為這愛(ài)而活著(zhù)，實(shí)現自己人生真正的生命價(jià)值，她出版了《太陽(yáng)已經(jīng)升起》一書(shū)。因為佑杰的存在，也使她的姐姐弟弟們懂得了珍惜生活，珍惜生命，彼此相愛(ài)。
　　而佑寧其他的弟妹也都經(jīng)歷了各自的人生磨難后，健康地成長(cháng)為對社會(huì )有用、對他人充滿(mǎn)了愛(ài)的人。
　　在地震三十周年這一天，佑寧和她的弟妹們又重新集合在一起，他們向地震紀念碑獻上了一束潔白的花。
　　災難，使她們的人生發(fā)生巨大的變化，帶給她們永世難忘的心理創(chuàng )傷；但也正是災難，使本劇的主人公從淺薄走向深刻，從狹隘走向寬容，從膽怯走向堅強，從自私變得熱愛(ài)生命、熱愛(ài)他人，熱愛(ài)社會(huì )，變得富于愛(ài)心和樂(lè )于助人，從相互疏離到相互依存，相濡以沫，更加珍惜親情、友情、愛(ài)情。幾條無(wú)助的生命，在災難中歷盡艱辛，一步步走向幸福，走向崇高的人性，為愛(ài)、為一代人心靈的成長(cháng)奏響了一曲深情的長(cháng)歌。

　　改革開(kāi)發(fā)以來(lái)，數十萬(wàn)山鄉農民手持一根竹桿涌進(jìn)山城，幫助市民負重，肩挑背抗，爬坡上坎，給這個(gè)城市帶來(lái)了活力和喧囂。這支“棒棒軍”無(wú)序的勞動(dòng)構成了特殊的打工階層，方便了市民，也給城市帶來(lái)了麻煩，沒(méi)有豪華的場(chǎng)景和深刻的經(jīng)濟改革活動(dòng)，但卻又實(shí)實(shí)在在的反映了普通老百姓的涌動(dòng)和變化?！鞍舭糗姟彪S著(zhù)改革的速度進(jìn)終要消失，但卻無(wú)法回避地給山城的改革留下重重的一筆。
　　重慶主城區依山而建且穿街走巷還需爬坡上坎，但看看現在的重慶人依然活得瀟灑自在、輕輕松松。這不能不提到重慶的一絕，在重慶的大街小巷都會(huì )看到三五成群的農村人，人人手中持一根棒棒.他們被稱(chēng)為棒棒軍。棒棒的業(yè)務(wù)范圍大到貨主的大件商品如家具家電。小到市民買(mǎi)的一兩把小菜，價(jià)錢(qián)也是隨口喊，三言?xún)删浔銓r(jià)錢(qián)敲定。貨主在前面打甩手，棒棒扛起貨物緊相隨，重慶人不怕棒棒把東西拐走，他們大多誠實(shí)可信，有自己的職業(yè)道德。他們從農村到城市乾活，靠的是自己的雙手。他們的辛勤勞動(dòng)為千家萬(wàn)戶(hù)提供了方便。
　　在新時(shí)期的今天，棒棒已逐漸發(fā)生了質(zhì)的變化，從散兵游勇集有向集體過(guò)渡的趨向，有的集體參加了用人單位規范培訓，從事用人單位的體力勞動(dòng)活動(dòng)，統一服裝、統一管理。并涌現出了幫助婦幼病弱、見(jiàn)義勇為的感人事跡，為山城人民津津樂(lè )道。

　　本片通過(guò)三代知識分子的經(jīng)歷，以史詩(shī)的手法，描述了20世紀中國當代科學(xué)和教育家波瀾壯闊的奮斗史，塑造了以錢(qián)學(xué)森、華羅庚、鄧稼先、錢(qián)三強、朱自清、周培源、吳有訓等為創(chuàng )作原型的卓然不凡的藝術(shù)群象，生動(dòng)再現了從抗戰爆發(fā)的清華北大到烽火硝煙的西南聯(lián)大，再到新中國誕生之初，一代學(xué)子在烽火硝煙中發(fā)奮學(xué)習長(cháng)大成人，赴美留學(xué)，并取得令世界矚目的科學(xué)成就，最終沖破重重阻撓，毅然返回祖國貢獻青春和才華，以滿(mǎn)腔熱血和拳拳的赤子之心奠基共和國科教大廈的史實(shí)。